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Visão Geral
O Aprova Simulados é uma plataforma educacional desenvolvida para instituições de ensino que buscam melhorar o desempenho acadêmico e o engajamento dos alunos. Com simulados no estilo Enem e análises pedagógicas detalhadas, o produto transforma dados em ações estratégicas, contribuindo diretamente para a tomada de decisões educacionais mais assertivas.

Discovery

A fase de Discovery foi conduzida por meio de entrevistas com coordenadores pedagógicos, observação de rotinas escolares e análise de soluções já utilizadas pelo mercado. Essa imersão revelou padrões comportamentais e operacionais que influenciavam diretamente a adoção (ou rejeição) de tecnologias educacionais. A partir disso, foram identificadas quatro frentes de dor principais:

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• Barreiras de acesso: instituições com orçamento limitado enfrentam dificuldades para contratar soluções tecnológicas robustas;
   

• Falta de inteligência pedagógica: os dados coletados não geravam insights acionáveis para os educadores;
   

• Baixo engajamento com a plataforma: interfaces pouco intuitivas e desconectadas da rotina dos usuários;
   

• Processos analógicos e engessados: o uso de ferramentas tradicionais dificultava a personalização do ensino.
   

Problem Statement

Como podemos criar uma solução acessível, intuitiva e orientada por dados para que escolas de diferentes contextos possam aplicar simulados de forma eficiente e utilizar os resultados como base para decisões pedagógicas mais eficazes?

 

Hipóteses e Solução Desenvolvida

Com base nos achados da Discovery, formulamos as seguintes hipóteses:

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1. Se permitirmos maior flexibilidade na aplicação dos simulados (online ou impressos, com datas personalizáveis), então as escolas terão maior aderência ao uso da plataforma.

2. Se entregarmos relatórios pedagógicos claros, baseados em TRI e com análise de redação, então os educadores conseguirão transformar dados em ações.

3. Se a interface for intuitiva e hierarquizada, então aumentaremos o engajamento dos usuários e a eficiência na navegação.

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A solução desenvolvida incorporou:

• Aplicação de simulados online e impressa, com controle total das datas pela instituição;

• Correção automatizada com base na Teoria de Resposta ao Item (TRI);

• Avaliação de redações com critérios estruturados;

• Relatórios personalizados com insights pedagógicos acionáveis;

• Uma interface centrada no usuário, com foco em clareza e acessibilidade da informação.

Meu Papel como Product Designer

Como Product Designer, conduzi e colaborei ativamente em todas as etapas do processo:

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• Descoberta e análise de problemas: levantei necessidades reais por meio de pesquisa qualitativa e validação com stakeholders;

• Definição da jornada do usuário: co-criei fluxos que refletissem a rotina dos educadores, priorizando fluidez e eficiência;

• Wireframes e protótipos interativos: transformei hipóteses em soluções visuais, facilitando testes e validações rápidas;

• Design System: desenvolvi uma linguagem visual escalável e coerente com o universo educacional;

• Testes de usabilidade: realizamos sessões com escolas parceiras, que confirmaram a clareza da interface e o potencial de adoção.

Resultados e Conclusão

Embora o produto ainda não tenha sido oficialmente lançado, os testes realizados com escolas parceiras indicaram:

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• Navegação intuitiva e menor curva de aprendizado;

• Clareza nos relatórios e usabilidade aprovada por educadores;

• Forte potencial de escalabilidade no mercado educacional.

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Este case reforça minha capacidade de atuar em todo o ciclo de desenvolvimento de produto, do entendimento profundo do problema até a entrega de soluções validadas com usuários reais.

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EN:

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Product Design Case — Aprova Simulados

Overview
Aprova Simulados is an educational platform designed to help schools improve academic performance and student engagement through ENEM-style mock exams and in-depth pedagogical analysis. By transforming data into actionable insights, the tool empowers educators to make more effective decisions.

Discovery

The Discovery phase involved interviews with school coordinators, observation of daily routines, and analysis of current market solutions. This immersive process uncovered behavioral and operational patterns that directly influenced the adoption of educational technologies. Four key pain points were identified:

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• Access barriers: Budget-constrained schools lacked access to high-quality assessment tools;

• Lack of pedagogical insights: Existing data often failed to translate into actionable strategies;

• Low user engagement: Interfaces were unintuitive and disconnected from educators' real workflows;

• Outdated processes: Traditional methods hindered personalized learning experiences.

Problem Statement

How might we design an accessible, intuitive, and data-driven solution that enables schools across different contexts to run mock exams efficiently and transform the results into effective pedagogical actions?

Hypotheses and Solution

Based on the Discovery findings, we formulated the following hypotheses:

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• If schools have flexible options to apply mock exams (online or printed, with customizable dates), then they will show higher adoption rates.

• If we deliver clear and actionable pedagogical reports based on IRT and essay evaluation, then educators will be empowered to make data-driven decisions.

• If the interface is intuitive and well-structured, then user engagement and navigation efficiency will increase. 

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The final solution included:

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• Flexible mock exam formats (online or printed) with full control over scheduling;

• Automatic scoring using Item Response Theory (IRT);

• Structured essay evaluation;

• Personalized reports with actionable pedagogical insights;

• A user-centered interface with clear information hierarchy.

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My Role as Product Designer

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As the Product Designer, I was involved in every stage of the product lifecycle:

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• User Research and Problem Analysis: Led qualitative research and synthesized findings to define real user needs;

• User Flow Definition: Co-created user journeys that aligned with the daily routine of educators;

• Wireframing and Prototyping: Designed interactive wireframes to quickly test and iterate on proposed solutions;

• Design System Creation: Built a scalable and consistent visual language tailored to the education sector;

• Usability Testing: Conducted sessions with partner schools that validated the interface’s clarity and overall user-friendliness.

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Results and Conclusion

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Although the product has not yet been officially launched, early testing with partner schools revealed:

• High navigation clarity and low learning curve;

• Educators reported better understanding of the data and easier decision-making;

• Strong potential for scalability in the educational market.

This project showcases my ability to lead and collaborate across the entire product design process—from discovery to delivery—while always keeping the user at the center.